Drecel教案設計(10/26)

應用華語系三年級 9757103林嘉慧

教學背景
學生人數	1人
學生年齡	25歲
學生程度	初級
學生先備知識	基本單字及文法皆具備。
學生背景	Drecel班學生(國籍：日本)
教學時間	60分鐘
課文: Drecel班共同製作之教材
第七課：請問公車站牌在哪裡?
一、教學目標　Goal
學生能學會如何問路，並學會如何回答路怎麼走。
二、學習目標　Objectives
（一）學生能學會問路。 （二）學生能學會解決問路人的需求。
三、教材與教具　Materials and Equipment
圖片
四、教學流程　Procedures
（一）暖身活動		寒暄。
（二）教學內容		※注意學生發音，並進行糾錯。 1. 課文1-7句(大老師上到的地方) (1) 如何問路。 (2) 方位詞。 2. 以課文圖片跟學生彼此問路。 3. 有時間的話，教補充單字。