Drecel 10.26 教學流程（喬琳）

Drecel 10.26 教學流程

1. 複習課文句子1~7
   

讓學生熟悉＂請問～怎麼走？＂以及＂請問～在哪裡？＂的句型

老師扮演問路者，請學生回答

根據圖片上其他地標，延伸問題（可讓學生當問路者，或是老師當問路者）

想想還可以怎麼說？

解釋＂沿著＂與＂直走＂的差別

1. 複習與延伸問題
   

問學生＂請問～怎麼走？＂改變起點，讓學生試著回答問題

給學生一個起點，然後老師說出行走的方向，讓學生找到要去的地方。