Drecel教案設計(10/6)
應用華語系三年級 9757103林嘉慧
教學背景 | ||
學生人數 | 1人 | |
學生年齡 | 25歲 | |
學生程度 | 初級 | |
學生先備知識 | 基本單字及文法皆具備。 | |
學生背景 | Drecel班學生(國籍:日本) | |
教學時間 | 60分鐘 | |
課文: Drecel班共同製作之教材 | ||
第四課:你喜歡吃飯還是吃麵? | ||
一、教學目標 Goal | ||
學生能學會表達喜歡的物品,以及喜歡+vo的句子。 | ||
二、學習目標 Objectives | ||
(一)學生能學會表達喜歡的物品。 (二)學生能學會各種名詞及v+o。 | ||
三、教材與教具 Materials and Equipment | ||
圖片 | ||
四、教學流程 Procedures | ||
(一)暖身活動
| 先複習昨天的單字(季節、天氣) | |
(二)教學內容
| ※注意學生發音,並進行糾錯。 1. 課文6-9句,我們彼此互相問。 T:你喜歡晴天還是雨天? S:晴天。 S:你喜歡吃飯還是吃麵? …… 2. 接著教補充單字,順序是:看→打→最後一張混合的。 先指圖問她知不知道這是什麼。 3. 以補充單字問問題。 T:你喜歡看書還是看小說? S:…… 彼此互相發問。 | |
(三)複習(總結) | 4. (1)可以句型問學生她的家人或同班同學喜歡…還是…。 (2)可以問她最喜歡什麼書或電影,並說說其內容與心得。 | |
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