2010年10月19日 星期二

Drecel教案設計(10/20)

應用華語系三年級 9757103林嘉慧

教學背景

學生人數

1人

學生年齡

25歲

學生程度

初級

學生先備知識

基本單字及文法皆具備。

學生背景

Drecel班學生(國籍:日本)

教學時間

60分鐘

課文: Drecel班共同製作之教材

第六課:你的背包在哪裡?

     在桌子底下。

一、教學目標 Goal

學生能學會各種家具,並表達物品的位置。

二、學習目標 Objectives

(一)學生能學會表達物品的位置。

(二)學生能學會各種家具。

三、教材與教具 Materials and Equipment

圖片

四、教學流程 Procedures

(一)暖身活動


 

   

寒暄。

(二)教學內容


 


 


 


 


 


 


 

※注意學生發音,並進行糾錯。

1. 以圖片抽換複習昨天的補充單字。

2. 課文6-10句。

3. 補充單字

(1) 客廳、書房、陽台……等。

(2) 家電用品。

(3) 補充書架、暖氣機。


 

*回家作業:畫自己的房間。

(三)複習(總結)

4. 複習課文。

 

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