Drecel教案設計(10/20)
應用華語系三年級 9757103林嘉慧
教學背景 | ||
學生人數 | 1人 | |
學生年齡 | 25歲 | |
學生程度 | 初級 | |
學生先備知識 | 基本單字及文法皆具備。 | |
學生背景 | Drecel班學生(國籍:日本) | |
教學時間 | 60分鐘 | |
課文: Drecel班共同製作之教材 | ||
第六課:你的背包在哪裡? 在桌子底下。 | ||
一、教學目標 Goal | ||
學生能學會各種家具,並表達物品的位置。 | ||
二、學習目標 Objectives | ||
(一)學生能學會表達物品的位置。 (二)學生能學會各種家具。 | ||
三、教材與教具 Materials and Equipment | ||
圖片 | ||
四、教學流程 Procedures | ||
(一)暖身活動
| 寒暄。 | |
(二)教學內容
| ※注意學生發音,並進行糾錯。 1. 以圖片抽換複習昨天的補充單字。 2. 課文6-10句。 3. 補充單字 (1) 客廳、書房、陽台……等。 (2) 家電用品。 (3) 補充書架、暖氣機。
*回家作業:畫自己的房間。 | |
(三)複習(總結) | 4. 複習課文。 | |
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