Drecel教案設計(11/2)
應用華語系三年級 9757103林嘉慧
教學背景 | ||
學生人數 | 1人 | |
學生年齡 | 25歲 | |
學生程度 | 初級 | |
學生先備知識 | 基本單字及文法皆具備。 | |
學生背景 | Drecel班學生(國籍:日本) | |
教學時間 | 60分鐘 | |
課文: Drecel班共同製作之教材 | ||
第七課:請問公車站牌在哪裡? | ||
一、教學目標 Goal | ||
學生能學會如何問路,並學會如何回答路怎麼走。 | ||
二、學習目標 Objectives | ||
(一)學生能學會問路。 (二)學生能學會解決問路人的需求。 | ||
三、教材與教具 Materials and Equipment | ||
圖片 | ||
四、教學流程 Procedures | ||
(一)暖身活動
| 寒暄。 | |
(二)教學內容
| ※注意學生發音,並進行糾錯。 1. 複習第七課:問路。 2. 以課文街道圖,彼此問路。 3. 補充捷運路線圖。 | |
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